22/05/2019
 
W dniu 09 maja br. na boisku Szkoły Podstawowej nr 29 w Olsztynie odbył się półfinałowy turniej Szkolnej Ligi Rugby Tag w województwie warmińsko-mazurskim.
 
Od tego roku program „Upowszechniana sportu dzieci i młodzieży” powiększył swój zasięg terytorialny o kolejne województwa, m.in. o warmińsko-mazurskie. W tym województwie rugby nie jest nowością co na pewno przełoży się na zainteresowanie młodzieży ministerialnym programem. W związku iż program w warmińsko-mazurskim jest wdrażany pilotażowo na specjalnie zaproszenie gospodarzy w turnieju uczestniczyły drużyny z Podlasia, które w programie działają już praktycznie od 2017 roku. Formuła turnieju pozwoliła na rozegranie meczy w dwóch kategoriach, w których bezpośredni awans do finałów ogólnopolskich w Warszawie uzyskały drużyny:
Klasy IV: SP Nidzica - nauczyciel Jarosław Kosobucki
Klasy V: SP 29 Olsztyn - nauczyciel Piotr Bawół
 
Gospodarze czyli Szkoła Podstawowa nr 29 z Olsztyna doskonale spisali się w roli organizatora dzięki czemu każdy z uczestników był usatysfakcjonowany zawodami. Poziom gry i kultury na boisku również stał na wysokim poziomie co cieszy niezmiernie i dobrze wróży na przyszłość. 
 
Artur Sulima
 

Rugby TAG

Ostatnie wyniki

KS Budowlani WizjaMed Łódź
18 36
Life Style Catering RC Arka Gdynia
MKS Ogniwo Sopot
18 11
Awenta Pogoń Siedlce
Budmex Rugby Białystok
15/09/2024 12:15
Edach Budowlani Lublin
ORLEN Orkan Sochaczew
15/09/2024 15:30
RzKS Juvenia Kraków

Ekstraliga Rugby 2024/2025

1 RzKS Juvenia Kraków 3 13
2 Awenta Pogoń Siedlce 3 11
3 Life Style Catering RC Arka Gdynia 2 9
4 ORLEN Orkan Sochaczew 2 9
5 Edach Budowlani Lublin 3 8
6 MKS Ogniwo Sopot 2 5
7 Drew Pal 2 RC Lechia Gdańsk 3 0
8 KS Budowlani WizjaMed Łódź 3 0
9 Budmex Rugby Białystok 3 0
# Polskie Rugby # Polski Związek Rugby

Ta strona używa plików cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.
Aby dowiedizeć się więcej jak zmienić ustawienia dotyczące cookies w Twojej przeglądarce internetowej przejdź pod adres.