22/05/2019
 
W podlaskim na szkolne boiska zagląda coraz częściej Rugby Tag. Dzięki programowi „Upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży” mamy możliwość pokazać i zachęcić do gry coraz to nowe szkoły. Wszystko dzięki cyklicznym zajęciom, pokazom czy organizowanej Szkolnej Lidze Rugby Tag. Cała liga zbiera już doświadczone drużyny, które już uczestniczyły w finałach ogólnopolskich jak i te drużyny które dopiero zaczynają swoją przygodę z Rugby Tag.

W tym roku po eliminacjach w podlaskim możliwość udziału w turnieju półfinałowym otrzymały drużyny (w nawiasie nauczyciel prowadzący):
 
Klasy IV: SP 11 Białystok (Agnieszka Chrzanowska), SP 47 Białystok (Piotr Podleśny), SP Sobolewo (Małgorzata Osipiuk), SP 29 Białystok (Irena Czuż-Pienkos), SP 3 Białystok (Karolina Godlewska).
 
Klasy V: SP Sobolewo (Monika Puczyńska), SP 3 Białystok (Karolina Godlewska), SP 29 (Ania Trusewicz), SP 37 Białystok (Marta Sasimowicz).
 
Klasy VI: SP 11 Białystok (Ewa Aksamitowska), SP 37 Białystok (Mirosław Beń), SP 29 Białystok (Irena Czuż-Pienkos), SP Sobolewo (Małgorzata Osipiuk), SP 12 Białystok (Krzysztof Kolendo), SP 47 Białystok (Piotr Podleśny).
 
Artur Sulima
 

Rugby TAG

Ostatnie wyniki

Energa Ogniwo Sopot
45 10
Life Style Catering RC Arka Gdynia
Budmex Rugby Białystok
33 34
KS Budowlani WizjaMed Łódź
Awenta Pogoń Siedlce
61 24
Edach Budowlani Lublin
ORLEN Orkan Sochaczew
44 22
Drew Pal 2 RC Lechia Gdańsk

Ekstraliga Rugby 2024/2025

1 Awenta Pogoń Siedlce 14 66
2 ORLEN Orkan Sochaczew 14 59
3 Energa Ogniwo Sopot 14 53
4 Life Style Catering RC Arka Gdynia 14 42
5 RzKS Juvenia Kraków 13 28
6 KS Budowlani WizjaMed Łódź 14 25
7 Edach Budowlani Lublin 15 23
8 Drew Pal 2 RC Lechia Gdańsk 14 14
9 Budmex Rugby Białystok 15 1
# Polskie Rugby # Polski Związek Rugby

Ta strona używa plików cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.
Aby dowiedizeć się więcej jak zmienić ustawienia dotyczące cookies w Twojej przeglądarce internetowej przejdź pod adres.