07/12/2022


W dniu 29 listopada 2022 r. odbył się Turniej Półfinałowy Szkolnej Ligi Rugby TAG czyli Turnirj Finałowy województwa podkarpackigo, który zgromadził drużyny z 4 szkół:
•    Publiczna Szkoła Podstawowa Zakonu Pijarów - trenerka Agnieszka Gliwa
•    Szkoła Podstawowa nr 8 w Rzeszowie - trener Paweł Jakubowicz
•    Szkoła Podstawowa nr 28 w Rzeszowie - trener Wioletta Zygmunt
•    Szkoła Podstawowa w Zabratówce - trener Radosław Ziarno
Łącznie w zawodach wzięło udział ok. 80 zawodników rywalizujących w 3 kategoriach.

Poziom rywalizacji był bardzo różny, od jednostronnych spotkań po takie, w których decydowało jedno przyłożenie. Z kolei dało się zaobserwować duże zaangażowanie zawodników, perspektywa reprezentowania województwa na zawodach ogólnopolskich w dniu 12.12.2022 r. w COS Torwar w Warszawie była dla każdego zawodnika niezwykle kusząca.


Turniej wyłonił najlepsze ekipy, które będą reprezentować Podkarpacie na zawodach ogólnopolskich:

•    w kategorii klas IV - PSP Zakonu Pijarów w Rzeszowie
•    w kategorii klas V - PSP Zakonu Pijarów w Rzeszowie
•    w kategorii klas VI - SP nr 8 w Rzeszowie

Trener Łączący
Jakub Sieradzki

Rugby TAG

Ostatnie wyniki

Life Style Catering RC Arka Gdynia
44 29
Drew Pal 2 RC Lechia Gdańsk
Edach Budowlani Lublin
08/09/2024 14:00
KS Budowlani WizjaMed Łódź
RzKS Juvenia Kraków
08/09/2024 15:00
Budmex Rugby Białystok
ORLEN Orkan Sochaczew
08/09/2024 19:00
Awenta Pogoń Siedlce

Ekstraliga Rugby 2024/2025

1 Awenta Pogoń Siedlce 2 10
2 RzKS Juvenia Kraków 2 8
3 ORLEN Orkan Sochaczew 1 5
4 MKS Ogniwo Sopot 2 5
5 Life Style Catering RC Arka Gdynia 1 5
6 Edach Budowlani Lublin 2 4
7 Drew Pal 2 RC Lechia Gdańsk 2 0
8 KS Budowlani WizjaMed Łódź 2 0
9 Budmex Rugby Białystok 2 0
# Polskie Rugby # Polski Związek Rugby

Ta strona używa plików cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.
Aby dowiedizeć się więcej jak zmienić ustawienia dotyczące cookies w Twojej przeglądarce internetowej przejdź pod adres.